раскрыть » / « свернуть

раскрыть » / « свернуть

Мультимедийная социальная реклама «КиберПраво»

раскрыть » / « свернуть

раскрыть » / « свернуть

Как защититься от буллинга и помочь друзьям

Привет! Вот несколько важных советов, которые помогут тебе быть в безопасности и дружить с окружающими:

1. Что такое буллинг?
   Буллинг — это когда кто-то постоянно обижает, дразнит или обижает тебя или других ребят.

2. Как понять, что это буллинг?

• Если тебя или твоих друзей дразнят, обзывают, толкают или исключают из игр.
• Если кто-то постоянно смеётся над тобой или рассказывает плохие вещи.

3. Что делать, если с тобой так обращаются?

• Не молчи! Расскажи взрослым, которым ты доверяешь: родителям, учителю или школьному психологу.
• Не отвечай грубостью на обиды — это только усугубит ситуацию.
• Сохраняй спокойствие и уходи от неприятных ситуаций, если можешь.
• Ищи поддержку у друзей — вместе легче справиться.

4. Как помочь друзьям?

• Поддерживай тех, кого дразнят или обижают.
• Не будь равнодушным — скажи об этом взрослым.
• Будь дружелюбным и уважай всех вокруг.

5. Как самому не стать обидчиком?

• Помни, что обижать других — это плохо и больно.
• Будь добрым и внимательным к своим друзьям и одноклассникам.
• Уважай чувства других и не участвуй в сплетнях или дразнилках.

Береги себя и своих друзей! Вместе мы можем сделать школу дружным и безопасным местом для всех!

раскрыть » / « свернуть

Правила поведения учащихся в школе

№2

 Настоящие правила устанавливают нормы поведения учащихся в ГУО «Берёзовская начальная школа»

Цель правил поведения учащихся – создание в школе нормальной рабочей обстановки, способствующей успешной учёбе каждого ученика, воспитание уважения к личности и ее правам, развитие культуры поведения и навыков общения, предупреждения детского травматизма.

 Учащийся должен:

• - приходить в школу за 15-20 минут до начала занятий, в чистой опрятной одежде делового стиля, оставляя в гардеробе верхнюю одежду;
• - проявлять уважение к старшим, заботится о младших;
• - в случае пропуска занятий предъявлять классному руководителю справку от врача о причине отсутствия на занятиях;
• - принимать пищу только в специально отведенных для этого местах и только на переменах или во внеурочное время;
• - беречь имущество школы, аккуратно относиться как к своему так и к чужому имуществу.

Запрещается:

• - опаздывать на занятия, приходить в класс после звонка;
• - уходить из школы и с ее территории без разрешения учителя;
• - пропускать занятия без уважительных причин;
• - писать на стенках, партах, стульях, царапать и ломать школьную мебель, оборудование и другое имущество;
• - делать надписи в книгах, пособиях, принадлежащих школе, вырывать страницы из книг.

Правила безопасного поведения в кабинете

1. Кабинет (музыки, изобразительного искусства, английского языка) открывается за 10 минут до начала занятий.

2. Учащиеся могут находиться в кабинете только в присутствии учителя.

3. Дежурные учащиеся до начала урока должны подготовить доску.

4. Входить в кабинет и выходить из него во время урока можно только с разрешения учителя.

5. Учащиеся обязаны бережно относится к мебели, оборудованию, не допуская их порчи.

6. Быть вежливыми и предупредительными с другими учащимися и учителями, соблюдать дисциплину.

7. В кабинете запрещается бегать, пользоваться без разрешения учителя электрическим оборудованием.

8. Учащиеся после урока обязаны убрать свои рабочие места, оставить кабинет в чистоте и порядке.

9. Во время перемен не бегать, не прыгать на лестницах, не толкаться, не создавать травмоопасных ситуаций.

10. После второго урока и после окончания учебных занятий в кабинетах проводится влажная уборка, один раз в неделю проводится генеральная уборка.

11. В случае получения травмы, а также при плохом самочувствии необходимо сообщить об этом учителю.

Поведение на уроках:

1. Учащийся должен быть в классе без опоздания, сигналом к началу урока служит звонок.

2. В случае опоздания на урок учащемуся необходимо постучаться в дверь класса, зайти, поздороваться с учителем, извиниться за опоздание и попросить разрешения сесть на место.

3. Перед началом занятий и на перемене учащийся должен подготовится к уроку, выложив на парту необходимые для урока книги тетради, письменные принадлежности.

4. При входе в класс учителя, учащиеся встают в знак приветствия и садятся после того, как учитель, ответив на приветствие, разрешит сесть. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого вошедшего в класс во время занятий. При выходе учителя или другого взрослого из класса учащиеся встают.

5. На уроке учащийся должен отвечать четко и внятно, громко.

6. Если учащийся хочет задать вопрос учителю или ответить на вопрос учителя, то он должен поднять руку.

7. Звонок об окончании урока дается для учителя. Только когда учитель объявит об окончании занятий, учащийся вправе покинуть класс.

8. По окончании урока учащийся должен собрать свои вещи и привести в порядок учебное место.

Запрещается во время урока:

• шуметь;
• разговаривать;
• отвлекаться самому и отвлекать других разговорами, играми или другими, не относящимися к уроку делами. Урочное время должно использоваться учащимися только для учебных целей.
• исключено нахождение посторонних предметов, не относящихся к уроку, на партах, в том числе мобильных телефонов;
• пользоваться на уроке мобильным телефоном категорически запрещено.

Во время перерывов (перемен) учащийся обязан:

• - подготовится к следующему уроку;
• - выйти из класса;
• -по просьбе учителя вытереть доску, принести мел и др.

Учащимися запрещается:

• - без дела бродить по школе;
• - ходить в верхней одежде;
• - бегать по лестницам и коридорам;
• - сидеть на подоконниках;
• - открывать окна и стоять у открытых окон;
• - вставать и садится на перила лестничных ограждений, в том числе и на крыльце школы;
• - нарушать целостность и нормальную работу дверных замков;
• - кричать, шуметь, употреблять непристойные выражения и жесты;
• -толкать друг друга, применять физическую силу, бросать различные предметы;
• - играть в игры, опасные для здоровья;
• - приносить в школу взрывчатые вещества, газовые баллончики и другие посторонние предметы.

Правила поведения в гардеробе:

• - учащиеся оставляют верхнюю одежду в гардеробе;
• - на уроках гардероб не работает;
• - в карманах верхней одежды нельзя оставлять ключи, деньги, мобильные телефоны и другие ценные вещи.

Запрещается:

• - находиться в гардеробе во время урока;
• - бегать, толкаться, прыгать, играть, т.к. гардероб является зоной повышенной опасности;
• - собираться с другими учащимися для общения и бесед;
• - использовать помещение гардероба не по назначению

 Обязанности обучающихся по соблюдению мер безопасности:

Учащиеся обязаны соблюдать установленные в учреждении образования следующие правила безопасности:

• - правила пожарной безопасности для учащихся в учреждении образования;
• - правила электробезопасности для учащихся в учреждении образования;
• - правила общей безопасности для учащихся в учреждении образования;
• - правила санитарно-гигиенических требований для учащихся в учреждении образования;
• - требования безопасности для учащихся, установленные в учебных кабинетах.
• 

 

раскрыть » / « свернуть

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Типовые правила внутреннего распорядка для учащихся государственного учреждения образования «Березовская начальная школа» (далее – Правила) разработаны в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании (далее – Кодекс), постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20.12.2011 № 283 «Аб зацвярджэннi Палажэння аб установе агульнай сярэдняй адукацыi» и иными нормативными правовыми актами.

1.2. Правила устанавливают нормы поведения, учащихся в здании и на территории учреждения образования с целью совершенствования организации образовательного процесса, рационального использования учащимися учебного времени, укрепления дисциплины учащихся, повышения качества образования, воспитания уважения к личности, развития культуры поведения и навыков общения.

1.3. Согласно Правилам все учащиеся имеют одинаковые права и обязанности, несут одинаковую ответственность за нарушение норм поведения в учреждении образования.

1.4. В соответствии с настоящими Правилами в каждом учреждении образования к началу нового учебного года разрабатываются Правила внутреннего распорядка для учащихся, которые согласовываются Советом учреждения образования и утверждаются директором.

1.5. Изменения и дополнения в Правила вносятся в порядке, определенном подпунктом 1.4 настоящих Правил.

1.6. Правила доводятся до сведения педагогических работников учреждения образования на первом заседании педагогического совета или совещании при директоре в каждом новом учебном году, до всех учащихся учреждения образования – на первом классном часу нового учебного года, а до их законных представителей – на первом родительском собрании нового учебного года (под роспись).

1.7. Правила распространяются на всех учащихся учреждения образования.

1.8. Правила размещаются в доступном для обозрения всеми участниками образовательного процесса месте и на официальном сайте учреждения образования.

 

II. ОСНОВНЫЕ ПРАВА УЧАЩИХСЯ

 

2. Учащиеся имеют право на:

2.1. получение образования в соответствии с образовательными программами общего среднего образования;

2.2. создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития;

2.3. получение дополнительного образования детей и молодежи в соответствии с Кодексом и в порядке, определяемом Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 149;

2.4. уважение своего человеческого достоинства, защиту от применения физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения;

2.5. охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;

2.6. пользование учебниками (учебными пособиями) в соответствии с законодательством;

2.7. бесплатное пользование библиотекой, учебной и спортивной базой учреждения образования;

2.8. отдых на переменах, организацию досуговой деятельности во время каникул;

2.9. объективную оценку знаний;

2.10. сохранение места в учреждении образования в случае направления для обучения и лечения в санаторную школу-интернат;

2.11. обучение на уроках физической культуры и здоровья в соответствии с группой здоровья;

2.12. посещение стимулирующих и (или) поддерживающих занятий;

2.13. выбор факультативных занятий в пределах установленного учебным планом учреждения образования количества часов факультативных занятий и с учетом максимально допустимой нагрузки на одного учащегося, установленной специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования;

2.14. получение платных услуг из числа, оказываемых учреждением образования;

2.15. получение горячего питания в порядке, определенном законодательством;

2.16. участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, конференциях и других образовательных мероприятиях, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных мероприятиях;

2.17. поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной деятельности, а также в образовательных мероприятиях;

2.18. получение социально-педагогической поддержки и психологической помощи;

2.19. участие в детских, молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству Республики Беларусь;

2.20. защиту от любых противоправных посягательств;

2.21. неприкосновенность личности.

3. Иные права учащихся устанавливаются Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами учреждения образования.

 

III. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧАЩИХСЯ

 

4. Учащиеся обязаны:

4.1. соблюдать Устав, выполнять решения Совета учреждения образования, иных органов самоуправления учреждения образования, Правила, требования администрации и педагогических работников;

4.2. находиться в учреждении образования в течение времени, предусмотренного расписанием занятий (учебных, факультативных, объединений по интересам, иных);

4.3. покидать территорию учреждения образования во время занятий только с разрешения классного руководителя (дежурного члена администрации);

4.4. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания учебных программ по учебным предметам, программ воспитания, своевременно и качественно выполнять домашние задания;

4.5. посещать классные и информационные часы;

4.6. решать спорные и конфликтные вопросы на принципах взаимного уважения, с учетом мнения всех (других) участников спора, при необходимости обращаться за помощью к учителю, классному руководителю, специалистам социально-педагогической и психологической службы, администрации учреждения образования;

4.7. бережно относиться к имуществу учреждения образования, поддерживать чистоту и порядок в учреждении образования и на его территории; бережно относиться к энергоресурсам, беречь тепло, электричество, воду;

4.8. уважать честь и достоинство всех участников образовательного процесса, работников учреждения образования;

4.9. заботиться о своем здоровье, безопасности и жизни окружающих, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию, самосовершенствованию;

4.10. немедленно сообщать учителю (классному руководителю) или дежурному учителю (члену администрации) о получении микротравмы, травмы или ухудшении общего состояния своего здоровья на уроках, занятиях или при проведении мероприятий (внеклассных, внешкольных, спортивно-массовых);

4.11. заблаговременно (накануне или за несколько дней) сообщать классному руководителю о планируемом посещении организации здравоохранения; в экстренных (незапланированных) случаях отсутствия на уроках незамедлительно сообщать классному руководителю о факте и причине своего отсутствия;

4.12. размещать устройство связи, интернет-связи перед началом учебных занятий в специально отведенных местах;

4.13. соблюдать деловой стиль одежды, использовать одежду и обувь для занятий физической культурой согласно санитарным нормам, специальную одежду на уроках трудового обучения;

4.14. иметь на уроках необходимые учебные принадлежности;

4.15. иметь аккуратно и разборчиво подписанные рабочие тетради и тетради для контрольных работ по предметам;

4.16. аккуратно и разборчиво записывать в дневник расписание уроков на неделю вперед, в конце каждого урока – домашнее задание;

4.17. еженедельно сдавать дневник на проверку классному руководителю;

4.18. предоставлять дневник по первому требованию педагогического работника учреждения образования;

4.19. соблюдать правила поведения в библиотеке и правила пользования библиотечным фондом.

5. Учащимся в учреждении образования и на его территории категорически запрещается:

5.1. использовать нецензурные выражения, опаздывать на учебные занятия без уважительных причин, наносить ущерб имуществу учреждения образования и других лиц;

5.2. нарушать дисциплину в ходе образовательного процесса, применять физическую силу и оскорбления в отношении других его участников;

5.3. не выполнять требования педагогических работников;

5.4. пропускать занятия без уважительных причин и своевременного информирования классного руководителя либо дежурного администратора с последующим предъявлением соответствующего документа классному руководителю;

5.5. пользоваться устройствами мобильной связи, интернет-связи, музыкальными колонками, игровыми устройствами во время образовательного процесса без разрешения педагогов;

5.6. пропагандировать, хранить и распространять посредством мобильной, интернет-связи информацию, содержащую жестокость, насилие;

5.7. проводить съемки во время проведения учебных занятий, факультативных занятий, классных часов, внеклассных мероприятий без разрешения администрации, классного руководителя, учителя-предметника;

5.8. разговаривать во время учебных занятий, выкрикивать нецензурные слова и выражения, отвлекаться самому и отвлекать других учащихся, мешать проведению учебного занятия;

5.9. употреблять во время учебных занятий пищу и напитки;

5.10.пересаживаться за другую парту без разрешения учителя;

5.11. в учебниках делать какие-либо записи, рисовать, вырывать из них страницы;

5.12. покидать учреждение образования до окончания учебных занятий без согласования с классным руководителем и (или) администрацией учреждения.

 

IV.ТРЕБОВАНИЯ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ УЧАЩИХСЯ

6. Учащиеся обязаны придерживаться делового стиля одежды, предназначенного для посещения ими учебных занятий в учреждениях образования.

7. Совет учреждения образования имеет право выбора модели, цвета и качества тканей, из которых изготавливается одежда делового стиля.

8. Одежда делового стиля, как правило, включает большой выбор элементов, которые можно комбинировать (пиджак, жилет, рубашка, юбка, брюки, сарафан, блуза, платье, галстук и др.), а также может включать галстук (значок, эмблему, шеврон) с логотипом учреждения образования.

В зимнее время в комплект одежды могут входить трикотажный свитер или жилет.

9. При посещении учащимися учебных занятий не допускаются:

спортивная одежда и обувь, предназначенные для занятий физической культурой и спортом;

вещи, имеющие яркие, вызывающие рисунки;

грязная, мятая (неопрятная) и иная одежда, не предназначенная для посещения учреждения образования;

верхняя одежда и головные уборы;

10. Спорные вопросы, связанные с внешним видом учащегося, решает администрация учреждения образования.

 

V. ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

11. Учебные занятия, классные и информационные часы проводятся по расписанию или в соответствии с графиком, утвержденным руководителем учреждения образования, и являются обязательными для посещения всеми учащимися.

12. В случае невыполнения домашнего задания по какой-либо причине, учащийся в начале урока обязан сообщить об этом учителю.

13. Не позднее чем за 5 минут до начала урока каждый учащийся:

занимает место в учебном кабинете (классе), определенное классным руководителем;

готовит необходимые для работы на уроке учебники и учебные принадлежности;

14. При входе учителя в класс учащиеся встают в знак приветствия.

15. Учащийся, опоздавший на урок, обязан объяснить учителю причину опоздания.

16. Во время урока учащиеся внимательно слушают объяснения учителя и ответы других учащихся, не допуская комментариев и реплик с места.

17. При ответе на вопрос учителя учащийся встает. С разрешения учителя возможен ответ сидя.

18. О своей готовности к ответу либо о возникшем в ходе объяснения учителем материала вопросе учащийся информирует, поднимая руку.

19. Дополнения и исправления ответов других учащихся возможны только с разрешения учителя.

20. Во время проведения контрольных и самостоятельных работ учащийся выполняет их самостоятельно. Помощь других учащихся не допускается. Разрешается пользоваться только теми материалами, которые перечислены учителем.

21. Выполнение требований учителя на уроке является для учащихся обязательным и безоговорочным.

21.1. В случае, если учащийся не выполняет требования учителя, нарушает дисциплину во время урока, учитель информирует об этом дежурного администратора и учащийся удаляется с урока в сопровождении дежурного администратора.

21.2. Дежурный администратор вызывает в учреждение образования законного представителя учащегося, а при необходимости – сотрудника районного органа внутренних дел.

21.3. Дежурный администратор после изучения ситуации вправе разрешить учащемуся присутствовать на последующих уроках.

21.4. В случае, если законный представитель не прибывает в учреждение образования в краткие сроки, дежурный администратор вправе забрать учащегося с любого последующего урока для разбирательства по прибытии законного представителя в учреждение образования.

22. Во время урока учащийся должен следить за своей осанкой.

23. Звонок об окончании урока дается для информирования учителя и учащихся об окончании занятия. Учащиеся покидают класс только с разрешения учителя.

24. Для занятий на уроках физической культуры и здоровья, учащиеся переодеваются в спортивную форму.

25. По окончании урока учащиеся наводят порядок на рабочем месте.

26. В случае пропуска занятий по болезни, учащийся или законные представители информируют классного руководителя о причине отсутствия в устной форме.

27. В день выхода на занятия учащийся предъявляет пояснения об уважительности причины пропуска занятий.

Уважительной причиной считается:

болезнь учащегося, посещение врача (предоставляется соответствующая медицинская документация);

экстренные случаи в семье, требующие личного участия (подтверждаются заявлением законных представителей);

пропуск занятий по договоренности с администрацией (по письменному заявлению законных представителей);

участие в спортивных соревнованиях и других мероприятиях (по согласованию с заинтересованными сторонами).

28. Дежурство учащихся:

28.1. В каждом классе назначается в соответствии с графиком дежурный по классу, который во время перемены помогает учителю подготовить класс к уроку: раздает учебные пособия и тетради учащихся, помогает подготовить к уроку иные учебно-методические пособия.

28.2.Из числа учащихся III – IV классов назначаются дежурные по столовой, которые перед раздачей пищи моют руки с мылом.

 

V. ПОРЯДОК НАХОЖДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА ПЕРЕМЕНЕ

 

29. Перемена предназначена:

для перехода в другой кабинет (при необходимости) в соответствии с расписанием учебных занятий;

отдыха и физической разминки;

приема пищи;

проветривания класса, для чего учащимся необходимо выйти из класса;

подготовки к уроку, иное;

30. При движении по коридорам, лестницам, проходам, учащимся необходимо придерживаться правой стороны.

31. Во время перерывов учащимся запрещается:

шуметь, мешать отдыхать другим, бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр;

толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу для решения любого рода конфликтных ситуаций;

кататься на территории учреждения образования на велосипедах, самокатах и других средствах передвижения;

употреблять непристойные выражения и жесты в адрес других учащихся, других лиц, запугивать, заниматься вымогательством. Нарушение данного пункта влечет за собой применение мер, предусмотренных законодательством Республики Беларусь.

 

VI. МЕСТА МАССОВОГО ПРЕБЫВАНИЯ

 

Столовая

32. В столовую учащиеся ходят организованно, в сопровождении учителя.

33. Учащиеся соблюдают правила гигиены: входят в помещение столовой без верхней одежды, моют руки перед едой.

34. Учащиеся в выполняют требования работников столовой, проявляют внимание и осторожность при употреблении горячих и жидких блюд.

35. Употреблять блюда, напитки, продукты питания разрешается только в столовой. Во время приема пищи учащиеся должны соблюдать культуру питания.

36. Каждый учащийся убирает за собой столовые принадлежности и посуду в специально отведенные места.

Спортивный зал

37. Занятия в спортивном зале организуются в соответствии с расписанием его работы.

Посещение занятий в спортивном зале допускается только в спортивной форме и сменной обуви.

38. Запрещается находиться в спортивном зале без учителя, воспитателя группы продленного дня, иного педагогического работника.

39. Занятия во внеурочное время в спортивном зале организуются по расписанию спортивных секций.

 

 

Санитарные комнаты

40. При пользовании санитарными комнатами учащиеся должны соблюдать чистоту и порядок, правила личной гигиены;

41. Запрещается задерживаться в санитарной комнате без надобности, а также сорить, принимать пищу, напитки, бросать в раковины и унитазы посторонние предметы.

Гардероб

42. По окончании занятий (учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих, в объединениях по интересам), внеклассных мероприятий учащиеся под руководством учителя, проводившего занятия, идут в гардероб. Учащиеся забирают свою одежду, соблюдая порядок и меры безопасности.

43. В случае обнаружения пропажи одежды или обуви, учащийся обязан сообщить о случившемся классному руководителю или дежурному администратору.

44. Учащиеся не оставляют в карманах верхней одежды ключи от дома, деньги, устройства связи (интернет связи) иные ценные вещи.

45. В случае обнаружения оставленных и (или) забытых кем-то в гардеробе вещей учащиеся передают их дежурному учителю или дежурному техработнику на вахту.

 

VII. ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ МЕРОПРИЯТИЙ

ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ.

 

46. Учащимся запрещается опаздывать на мероприятия, проводимые во внеучебное время.

47. Присутствие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в учреждении образования, лиц, не обучающихся в этом учреждении образования, допустимо только с разрешения ответственного за проведение мероприятия (заместителя директора по воспитательной работе, дежурного администратора).

48. Учащиеся, присутствующие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в учреждении образования, и лица, не обучающиеся в этом учреждении образования, допущенные к участию в мероприятии, должны иметь опрятный внешний вид и соответствующий возрасту.

49. Не разрешается присутствие в верхней одежде и головных уборах на мероприятиях, проводимых в актовом, спортивном зале, иных помещениях учреждения образования.  

50. Приход и уход с мероприятия осуществляется организованно, в порядке, установленном ответственным за проведение мероприятия.

51. Учащиеся обязаны соблюдать инструкции о мерах безопасности для учащихся, предусмотренные для конкретного мероприятия, и выполнять в полном объеме требования ответственного за проведение мероприятия.

52. К занятиям в спортивных секциях, участию в спортивных соревнованиях учащиеся допускаются с разрешения врача.

 

VIII. ПООЩРЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНАЯ

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ УЧАЩИХСЯ

 

53. В качестве поощрения к учащимся могут применяться следующие меры:

объявление благодарности;

награждение грамотой;

награждение ценным подарком;

занесение на доску Почета учреждения образования;

написание листа благодарности законным представителям.

Поощрение объявляется приказом директора. Выписка из приказа хранится в личном деле учащегося.

54. За совершение учащимся дисциплинарного проступка (в том числе неоднократное нарушение Устава и Правил) устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему следующих мер дисциплинарного взыскания:

замечание;

выговор.

55. Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит директору учреждения образования.

56. Сведения о применении меры дисциплинарного взыскания доводятся до законных представителей несовершеннолетнего учащегося.

 

IX. ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ УСТРОЙСТВАМИ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ (ИНТЕРНЕТ-СВЯЗИ)

 

57. В здании учреждения образования учащиеся обязаны ставить устройства мобильной связи (интернет-связи) в бесшумный режим.

58. Во время проведения учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий устройства мобильной связи (интернет-связи) должны находиться в состоянии бесшумного режима.

59. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) во время учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий можно только с разрешения учителя.

60. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) в учреждении образования на перерывах между занятиями (звонить, отправлять сообщения) учащимся разрешено исключительно для оперативной связи с родителями (законными представителями), братьями (сестрами), иными близкими родственниками только в случаях безотлагательной необходимости.

61. В случае однократного нарушения правил пользования устройствами мобильной связи (интернет-связи), учащийся должен объяснить причины нарушения настоящих Правил. Классным руководителем (учителем) учащемуся делается запись в дневник.

62. При повторном факте нарушения правил пользования устройствами мобильной связи (интернет-связи) производится изъятие телефона у учащегося. В учреждение образования приглашаются родители (законные представители), и после беседы с директором (членом администрации) им возвращается устройство мобильной связи (интернет-связи). На учащегося налагается взыскание, определяемое директором учреждения образования.

 

раскрыть » / « свернуть

В ходе образовательного процесса во всех видах учреждений общего среднего образования учащиеся І-ХІ классов придерживаются одежды делового стиля. Ношение одежды делового стиля учащимися учреждений общего среднего образования является нормой, которая определяется уставом и правилами внутреннего трудового распорядка учреждения общего среднего образования. В соответствии с пунктом 4 статьи 20 Кодекса Республики Беларусь об образовании учреждение образования обязано обеспечить разработку и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка учреждения образования.

Образцы одежды делового стиля утверждаются Координационным советом по вопросам одежды делового стиля для учащихся учреждений общего среднего образования (постановление Министерства образования Республики Беларусь и Министерства торговли Республики Беларусь от 19 августа 2013 г. № 77/19 «О Координационном совете по вопросам одежды делового стиля для учащихся учреждений общего среднего образования»).

Учащиеся и их законные представители совместно с администрацией учреждения общего среднего образования и педагогическими работниками имеют право выбора модели, цвета и качества тканей, из которых изготовлена одежда делового стиля.

Информацию о требованиях к внешнему виду учащихся, включая фотографии образцов одежды делового стиля, рекомендуется разместить на информационных стендах в учреждениях общего среднего образования. Необходимо постоянно проводить мероприятия, направленные на популяризацию одежды делового стиля среди учащихся и их законных представителей (классные часы, встречи, публикации в средствах массовой информации и др.).

Образцы моделей одежды делового стиля для учащихся учреждений общего среднего образования (сезон 2015-2016 гг.) размещены на портале Министерства образования Республики Беларусь (edu.gov.by / Управление общего среднего образования / Деловой стиль одежды).

С мая 2015 года началась реализация пилотного проекта «Школа будущего», организаторами которого являются концерн «Беллегпром», Министерство образования Республики Беларусь и Министерство торговли Республики Беларусь. На первом этапев проекте примут участие шесть учреждений общего среднего образования. На следующих этапах реализации пилотного проекта предполагается его расширение за счет увеличения количества учреждений.

По результатам проведения эксперимента будет принято решение о целесообразности и необходимости введения в учреждениях общего среднего образования определенных (единых для конкретного учреждения или региона) моделей одежды делового стиля. План мероприятий по реализации пилотного проект «Школа будущего» размещен на портале Министерства образования Республики Беларусь (edu.gov.by / Управление общего среднего образования / Деловой стиль одежды).

раскрыть » / « свернуть